Спикер Ивановской облдумы Марина Дмитриева: В регионе 28 школьных музеев участвуют во всероссийском конкурсе Общества «Знание»
Всероссийский конкурс школьных музеев, организованный Обществом «Знание», собрал в этом году около 4,7 тыс. заявок из разных регионов страны. Ивановская область представила 28 проектов, подготовленных школьными музеями.
При этом ивановские музеи преимущественно заявлены в номинациях, связанных с исторической памятью и патриотическим воспитанием: «Лучшая экспозиция, посвященная памяти защитников Отечества» и «Лучшая историческая экспозиция».
Председатель Ивановской областной думы Марина Дмитриева отметила, что многие школы региона имеют свои музеи. Эти учреждения уже стали устойчивой частью образовательного процесса и воспитательной работы, они вовлекают учащихся в изучение истории страны и родного края, формируя уважение к традициям и чувство гражданской ответственности.
Отдельно Марина Дмитриева подчеркнула роль поисковой деятельности школьников и педагогов в сохранении исторической памяти о Великой Отечественной войне.
«Более 400 тысяч жителей Ивановской области ушли защищать Родину в начале сороковых, каждый третий не вернулся с полей сражений. Поисковая работа по обнаружению останков погибших воинов, не прекращаясь, ведётся уже несколько десятилетий. Благодаря усилиям энтузиастов родственники защитников Отечества узнают о их судьбе», — отметила спикер регионального парламента.
При этом деятельность школьных музеев не ограничивается военной тематикой. Так, в школе №7 города Шуи действует экспозиция с палеонтологическими находками разных эпох, а в Старогольчихинской школе представлена краеведческая коллекция, посвященная быту русской деревни второй половины XX века.
Сегодня участники проекта проводят экскурсии, образовательные встречи и интеллектуальные соревнования. В ближайшее время им предстоит защита практик перед федеральными экспертами. Итоговый этап и церемония награждения запланированы на октябрь и пройдут в Москве в рамках форума «Память жива», где также представят сборник лучших музейных практик.
